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學習傳統文化,提升人本素質


學習傳統文化,提升人本素質
 
眾和紡織有限公司學習中華傳統文化培訓
 
    中華傳統文化博大精深、源遠流長,是中華民族生生不息,健康發展的不竭動力。是中華民族寶貴的精神財富!昂霌P中華文化,建設中華民族共有精神家園”是黨的十七大向全國人民發出的號召。為了認真貫徹落實黨的十七大精神,傳承中華美德,弘揚民族精神,將中華傳統文化融入企業文化之中,使企業管理逐步從經驗管理、科學管理向文化管理邁進,沿著“眾和”和諧、和睦、團結、攜作的隊伍建設思路健康發展,特制定荊門眾和紡織有限公司中華傳統文化學習計劃如下:
    一、            以工會為主要負責組織單位,各部門積極配合,從上至下認真組織學習中華傳統文化。學習傳統文化,重在踐行。要求從領導、管理崗位人員開始學習,上行下效,從我做起,不斷在企業深入滲透。
    二、                學習內容。中華傳統文化的學習,是一項長期的工程,只有持之以恒,才能收到效果。2011年是企業啟動傳統文化學習的第一年,本年度學習的主要內容以《弟子規》、《孝經》為主要內容,配合蔡禮旭老師的《幸福人生講座》和全國傳統文化公益論壇相關內容安排學習。
    三、          學習方式:采用靈活多樣的學習方式。根據企業管理人員和員工不同的崗位性質,采用多樣的學習方式。管理人員可以將《弟子規》、《孝經》及相關教學光盤發放給個人,讓其根據自己的工作情況自行安排時間學習,工會定期組織學習交流,并檢查落實情況。員工可以安排時間集體授課,提高學習效果。
    四、        學習進度安排;
    2011年3月10日———4月20日為企業車間級及以上管理人員自學《弟子規》,觀看蔡禮旭老師《幸福人生講座》時間,要求每日必看一集,并要求寫好學習筆記,學習體會和落實的情況。并根據情況,在職工培訓學習期間上臺和職工交流分享學習體會。并逐步推進,組織觀看全國傳統文化公益論壇相關內容,使學習不斷深化,認識不斷深刻,并踐行在自己的工作、學習生活中,為全公司的學習培訓起到引導、表率作用。上行下效,以身示范。
2011年4月1日至12月為職工學習培訓時間,根據分廠意見安排職工集中學習,學習次數和時間由工會和分廠廠長協商安排,學習以老師面授和觀看教育光盤相結合的方式,務必要將培訓工作落在實處。
    五、培訓學習考核
    中華傳統文化的學習,是眾和企業2011年職工培訓的重要內容,要將其視為和職工崗位培訓、安全培訓同等重要的位置,其學習落實情況將納入車間、班組和個人綜合考核內容,作為評先、晉級的重要考核指標,中華傳統文化的學習不僅僅是形式上的學習,更重要的是落實在行動上,落實在每個職工的家庭生活中,落實在我們的工作崗位上,落實在我們的社會生活中,讓老祖宗留給我們的燦爛文化引領我們走向幸福生活的彼岸。
    六、培訓活動目標
    1、             中國的傳統文化是五千多年來人類智慧的結晶,通過培訓學習,使眾和人更好的了解中國傳統文化,正確領會中國傳統文化的深刻內涵和現實意義。
    2、             “道德”是中華傳統文化的精髓,通過培訓學習,使中國傳統文化滲透到企業文化之中,用傳統文化指導企業的生產經營和發展,如傳統文化中的五!叭柿x禮智信”就是企業在市場經濟中健康發展的必然途徑。
    3、             通過中國傳統文化的學習,提升眾和干部職工的道德素質,“百善孝為先,孝為德之本”“孝”是中華傳統文化的核心,將胡錦濤同志提出的“和諧社會”的構建通過傳統文化的“五倫八德”落實在職工的生活中,使每個職工都能生活在和諧的環境中,在家孝敬父母,慈愛兒女,友愛兄弟,在單位和同事和諧相處,敬業愛崗。真正實現“身心和諧、家庭和諧、社會和諧”的目標。
                                                                                                                       2011年4月
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